2021安徽普通高校招生藝術專業统考模块一考试说明
,是天下平凡高校招生测验的首要構成部門。本统考模块合用于本科播音與主持藝術，專科播音與主持等專業。重要测评考生進修播音與主持專業應具有的根基專業本质和能力，為高校提拔播音與主持藝術專業人材供给根基根据。2、测验科目及分值
專業总成就满分為300分，共五科，此中：
1．形象气质 20分；
2．作品朗诵 40分；
3．消息播報 80分；
4．即兴评述 80分；
5．摹拟主持 80分。
3、测验情势和内容
（一）形象气质
1．测验目标
依照播送、電視、收集等電子傳媒受众的根基审美尺度，综合考查考生的身體天然前提、气质涵養、上镜结果、着装举止等环境。
2．测验情势及请求
测验情势為考官面测。
（二）作品朗诵
1．测验目标
經由過程朗诵自备文學作品，考查考生音质音色、平凡话语音與吐字發声、對作品的理解與感觉能力、说话表达的表里部技能。评判考生是不是具有進修本專業的根基前提。
2．测验情势及请求
朗诵自备文學作品一篇，文體不限（诗歌、散文、小说、寓言等），限時1.5分钟。
（三）消息播報
1．测验目标
經由過程考生對消息類稿件的播報，考查其對消息语體样式的掌控环境。
2．测验情势及请求
現場抽取并播读指定消息類稿件一篇。
（四）即兴评述
1．测验目标
經由過程命题即兴评述，考查考生在交换语境中白话表达及话题把握能力、思惟麻利水平、临場生理節制能力、说话组织能力，考查考生對社會問题、糊口征象的認知广度和思惟深度。
2．测验情势及请求
从現場抽取的2则材猜中自選1個即兴评述，请求思惟活泼、主题明白、逻辑周密、内容别致、富有個性運彩好朋友,，限時1.5分钟。
（五）摹拟主持
1．测验目标
經由過程摹拟主持播送、電視、收集等電子傳媒中分歧類型的小栏目，考查考生的脚色匹配、主持特质、镜头形象、说话表示力及亲和力、肢體副说话應用环境等。
2．测验情势及请求
摹拟主持小栏目，栏目情势自定（消息评论類、综藝文娱類、糊口辦事類等），内容自备，限時2分钟。
测验一览表
模块一测验题型示例
1、消息播報（80分）
本台動静：
在严重的就業情势下，自立創業被愈来愈多的高校结業生承認并实践，而當局部分也為高校结業生創業供给了更多的搀扶。
近来，合肥长丰的付凤完成為了本身生态农業公司的注册。客岁這時辰，她在大學结業一年後和丈夫回到老家屯子辦起了土鸡養殖場。
好不易说服家人後，付凤操纵本地丰硕的松籽、松虫资本，本身钻研出一种夹杂饲料，養出的土鸡在市場上卖出資源回收,了很好的價格，現在付凤的養鸡場每個月都有两三万元的收入。
和付凤分歧，广西的陈贵鸿2007年大學结業後一向没找到符合的事情。多次求职失败後，他靠几千块錢起步，在網上開店，現在每個月業務额都有30万元。
為帮忙大學生認识創業，本周上海市启動一项創業见习规劃，首批266名有創業设法的高校结業生，被送往相干的企業见习。
依照國度的有關请求，今朝北京、浙江、云南等地都出台了一系列优惠政策，經由過程免收行政奇迹性收费，落实税收优惠、小额担保貸款及贴息等搀扶政策，鼓動勉励和支撑结業生自立創業。
2、即兴评述（80分）
（1）現在，公共文化的影响日趋加重，文娱方法更空前多样，戏曲藝術已然落空了昔日的华彩。一部門人暗示，戏曲长歌曼舞的節拍已不顺應現今社會人们的审美习气，振兴戏曲是“不确切际的梦话”；但與此同時，國度鼎力推動非物资文化遗產庇护，并遍及展開“戏曲藝術進校園”勾當，教诲部更是在北京、上海、江苏等十個省（市）展開了将京剧纳入九年义務教诲阶段音樂课程的试點。
你認為戏曲的傳承和宏扬有需要吗？谈谈你的来由。
（2）近年来，電視真人秀節目火爆荧屏，為泛博觀众供给了丰硕的收視選择。但也有些節目既不攀缘正能量的岑岭也不触碰负能量的底線，呈現了“成心思”没意义，有数目缺质量，有“高原”缺岑岭的征象。针對這一問题，國度消息出书广電总局與2015年7月22日發出《關于增强真人秀節目辦理的通知》，對真人秀節目标康健成长提出了明白请求。
请你环抱“消痔瘡茶,我國電視真人秀節目應當何去何从”這一主题举行评述。
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