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98位校友把握70多家上市公司。2020年浙江大學辦理學院公布這一“最牛”官宣。在公共赞叹于創業是不是有秘笈之時，院长魏江给出了答复：无立异，不創業。
立异，是浙江大學辦理學院始终践行的“准则”。
自1986年获批科技辦理博士學位授與权以来，其在鞭策技能和贸易模式立异上下工夫，經由過程構建实战讲堂、打造交织科研團队、創建“商學+”教诲生态體系等方法，打造以立异為根本的創業教诲，培育“有思惟”的商人。
先试先行：扭转从學科起头
浙江大學被誉為“中國創業率最高的大學”，浙江大學辦理學院（下称“浙大管院”）则是立异驱動創業教诲的忠厚拥趸。而如许的基因始于一次先试先行的學科變化。
1998年四校归并以後，新浙大管院丞需整合股源，以促成學科間的交织交融成长。彼時，世界高档教诲范畴中方才萌芽“創業型大學”觀點，倡导以科技立异為根本的創業来驱動社會和經济成长。這一立异創業钻研的首要范畴，讓摸索中的浙大管院看到了标的目的。因而，其在天下率先设立了創業辦理的硕士點和博士點，由此牵引各個學科辦事立异驱動創業的成长。
“與傳统的辦企業、做买卖分歧，咱们更聚焦自立立异能力的培育。普通一點，就是培育‘有思惟’的商人。”22年前，“管院人”就熟悉到，以科技立异為根本的創業會成為中國創業教诲的蓝海。
自1998年以来，立异創業在浙大管院扎下了根，并渐渐走向枝繁叶茂。
1999年辦理學院與竺可桢學院在中國大學中率先建立浙江大學立异創業强化班；2006年浙大管院成為中國第一家具有創業辦理硕士點和博士點的辦學单元；2009年中國第一個真正意义上的全世界創業辦理硕士项目在管院启動……
跟着鼎新的渐渐深化，在管院讲堂上，立异創業唱起了“主角”。
据悉，今朝浙大管院是该校開设立异創業课程至多的學院。一起头，創業讲堂里讲的是营销、人力资本、財政等辦理常识要點，厥後培育方案举行了進级。用浙江大學MBA創業辦理标的目的學術主任邬爱其的话来讲，這是“一個生态進程，讲堂讲课只是此中的一個小模块”。
在創業辦理的讲堂中，學生们被分成一個個創業團队，从市場钻研、創業機遇辨認，到前期的立项，再到设计投融资方案，每一個环節都有學術傳授和实践导師举行评估、引导。《創業辦理》這門课的设计很是體系化，各個章節對全部創業進程举行分化。讲课教员既有来自至公司、行業领军企業的辦理者，另有法令、投融资等方面的專家，力圖還原真实創業情况的同時，經由過程打造一個生态来帮忙學生在創業的進程中成长。
“創業進程中會碰到不少困难。咱们要培育的學生，是北京賽車程式,具有立异意识、危害承當能力，在快速變革和不肯定情况下的举措主义者。”創業者是可以培育的，邬爱其對此笃信不疑。
讲堂以外，浙大管院還專注于常识培育系统的鼎新進级。
2014年學院建立了硅谷創業实行室。每一年该实行室提拔若干具备较强立异能力與創業精力的优异本科生、MBA在读生及校友，暑期赴硅谷举行創業实践。
立异創業教诲展開得風起云涌，但在魏江眼里，這并不是终纵目标。“咱们不主意學生一结業就創業。創業教诲培育的是立异者和带领者。”
“創業是立异链後真個進程，从科學钻研上实現0到1的冲破，到財產化都是立异，只是後端重要聚焦市場化和贸易模式。”魏江刚强地認為，創業和立异不克不及分裂，創業要寄托立异来驱動。2016年，他和浙江大學副校长严建华结合撰文《構建“基于立异的創業”教诲》，提出年轻人要把創業的着眼點落到以技能立异為根本的創業举動上。
标新立异：構建多學科生态
立异創業風潮，已囊括中國高校，一場創業教诲變化已到来。在浙大管院，一方面得益于先试先行的學科變化，更首要的是其标新立异的創業教诲生态。
生态的根本是多學科交融。
在魏江看来，科技、人文、数學、藝術等學科都能與商學连系。他認為，創業者是個集常识、科技、理论、技術等要素為一體的复合型人材。“創業者不克不及只懂經济，還要晓得汗青和社會成长纪律，才能‘任尔东南西冬風’。”
恰是基于如许的理念，2017年浙大管院启動專業“瘦身”并做起课程“加减法”，對本、硕、博專業學位项目培育方案举行优化，加强统计學、經济學、计较機等培育科技洞见和藝術、哲學、汗青等丰硕人文精力的课程，鞭策全人培養。
魏江認為，将来的商學院理當是一個“開放式、平台型生态系统”。在這個生态里，以立异為根本的創業不但要超過學科和院系的藩篱，還要與國际創業教诲開展互動。1999年辦理學院傳授吴晓波牵头设立了中國第一個創業教诲项目。七年後，時任常務副院长王重鸣建立了浙大管院創業辦理精英班，開启了對國际化創業人材培育模式的摸索。
學院副傳授王颂就是精英班的首届结業生之一。在她眼里，精英班聘的是最优良的國际化師资，用的是全英文讲课。那時欧洲、亚洲、北美洲顶尖商學院的傳授城市呈現在讲堂上。
如许的培育模式和生态體系在浙大管院傳承下来，其实不断進级。
2009年全世界創業规劃的启動，讓這套創業生态體系延长到了國际一流平台。尔後，跟着来自23個國度和地域的32名國际學生開启在“浙”里的立异、創業和全世界带领力進修，浙大管院的立异創業又被付與新的期間内在，那就是若何“讲好中國故事”，在與國际創業人材的互動培育中“共創全世界伶俐”。
除讲堂創業生态的構建，學院還于2016年建立科技創業中間（ZTVP）。该中間牵头倡议浙大創業周，并结合其他单元每一年举行世界青年創業论坛、浙大MBA众創音樂節等勾當。校園里，每周紫金創享大课堂环抱一個主题，约请一名國表里知名創業者，分享他们的立异創業進程和創業故事。
“在浙大管院，讲堂表里都能找到志同志合的創業者。”科技創業中間主任郑刚说，學生们能在校園里與創業大咖萍水相逢，也在一次次分享、會商和实践中，對立异創業有了更深入的理解。
百花齐放：立异才是硬事理
从大學实行室到財產界，功效转化一向是困难。但浙大管院操纵技能和贸易模式立异，撑起了立异創業的一片天，显現“百花齐放”之态势。
自2005年入职浙大管院以来，邬爱其對創業教诲始终秉承一個立場：創業不是简略的做买卖，要以立异驱動。在他眼里，扶植立异型企業才是浙大學生創業的标的目的。
邬爱其所言的立异，包括三個方面：技能立异、贸易模式立异和分身社會與經济的創業。而在浙大管院近40年的創業教诲摸索中，也出現了一批立异型企業。
杭州光珀智能科技有限公司CEO兼開創人白云峰和他的團队就是凭仗研發的全新三维成像技能產物，得到2017年第三届中國“互联網+”大學生立异創業大赛总冠军。据悉，该團队研發的深度相機，能降服現有技能处置速率慢、拍摄間隔近、不克不及在强光下運行等弊病，可在大量場景中获得利用。
白云峰自本科起便就读于浙大管院，他曾在采访中暗示，本身的創業正受益于浙大管院复合交织的學科系统。“技能是創業的最焦點支點，寻求立异驱動，才能創業陰莖增大,樂成。”2019年，他荣获由教诲部颁布的首届立异創業英才奖，中國仅10人。
注意學科交织和跨界立异，表現大数据、云计较、人工智能等新一轮工業革命重點范畴的前沿趋向和最新功效，在浙大管院，一多量高精尖项目竞相出現。
据2020年5月公布的《2020浙大校友上市公司榜单》显示，在浙大系上市公司辦理者中，来自浙大管院的结業生高达98人，人数在该校二级學院中高居榜首。此中，海康威視董事长陈宗年、顾家家居董事长顾江生皆為其校友。
“从他们身上，咱们都能找到一個配合點，那就是立异。”魏江直言，21世纪傳统企業會沦亡，企業必需要举行科技立异止痛貼,、辦理立异，做到“不立异，无宁死”。
他也一向警告學生，要學會思虑與立异，而不是只會仿照與拷贝他人的贸易模式。“浙大的學生更理當具备立异精力，去冲破技能难點。我想，這是每位浙大人都應當承當起的责任。” |
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發表於 2021-7-13 18:03:21
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